Ленивый шедевр

Сколько ни говори: «Халва... Халва... Халва...», — во рту слаще не станет. Берусь опровергнуть эту расхожую истину: все зависит от обстоятельств. А если вы, скажем, твердите это слово, направляясь в кондитерскую? Или вовсе, уже прохаживаясь по супермаркету, неожиданно воскликнули: «О!» — почувствовав, что именно этот продукт удовлетворит вашу потребность в сладеньком? Можно ведь и кусочек сразу же откусить... Так или примерно так происходит при необходимости отбор данных из нашей информационной кладовой — мозга. Там есть все, вот только достать оттуда нужное в нужный момент...

О чем и как

Каждому, кто хоть раз оставался наедине с чистым листом бумаги (или, если хотите, пустым экраном текстового процессора), хорошо знакомо состояние, называемое обычно муками творчества. Они порой становятся невыносимы, когда надо к сроку положить на стол редактору материал (начальнику — деловую записку; клиенту — концепцию проекта...), а мысли скачут, как стадо необузданных мустангов (порхают, как разноцветные бабочки; лежат недвижно, как штабель дров...). И это притом, что ты хорошо представляешь себе, О ЧЕМ написать, но не знаешь, КАК. В таких случаях обычно говорят: «Мне бы только начать! А там уж...» Ведь часто именно первая фраза задает тон и мгновенно выстраивает мыслительный процесс в нужном, порой неожиданном направлении.

А надо ли загонять себя в угол, как герой чеховского рассказа «Тссс!..», мучительно подыскивая особенные слова для зачина? А как надо? Если есть ответ на этот вопрос, значит, мы имеем дело с ремеслом, а ему можно научиться.

Прежде всего займемся анализом. Это не так страшно, как может показаться. Тем более что за нас его уже проделал И.Л. Викентьев, автор опробованной и хорошо известной методики создания рекламы и PR-акций (от постановки задачи до приемов ее решения). Воспользоваться опытом мастера можно благодаря программе «Приемы журналистики и Public Relations», выпущенной петербургской компанией «ТРИЗ-ШАНС» (www.triz-chance.spb.ru).

Программа создана на основе многомерной классификации риторических приемов и представляет собой базу данных, содержащую 12 500 опубликованных русскоязычных текстов.

Нельзя сказать, что языковеды никогда не занимались упорядочиванием присущих риторике приемов и средств. Конечно, нет. Однако Викентьеву удалось найти новый, нетрадиционный ход в подаче материала. Препарировать чувства читающего — занятие не самое благодарное. И все же, разъяв живую ткань чужого повествования, автор «поверил алгеброй гармонию». Аккуратно разложив по полочкам критерии, способы, методы, приемы, он предложил нам обратный процесс: программа «расспрашивает» о предполагаемом характере текста и выдает ряд уже готовых решений-аналогов, подходящих именно для нашей задачи. Так чужое слово, чужая речь, включенные в наши размышления как образно-конструктивные компоненты, становятся благодаря образной трансформации объективно осмысленными.

Просматривая пример за примером, мы получаем представление о способе воплощения идеи в образы, т. е. обнаруживаем для себя доминанту структуры текста как его главное внутреннее свойство.

Основной режим: система рекомендаций-аналогий

Отдавшись во власть автора программы, невольно чувствуешь себя сообщником прозектора. Но это лишь поначалу. Через некоторое время ощущения меняются, будто кто-то медленно переводит в мозгу стрелку на «озарение». И тогда, переключившись в Word, можно записать начало или убедительное окончание материала.

Основным и вспомогательным режимом возможности программы не исчерпываются. Предусмотрены и другие условия работы. Так, можно написать материал, не выходя из программы, можно воспользоваться режимом «Микроструктура приема».

Программа выдает за несколько минут от 6 до 15 примеров-аналогов — вот такой своеобразный массаж мысли. Итог — осмысленный текст на заданную тему как результат личного усилия.

Муки чужого творчества

Вспомогательный режим: система идей

Несомненно, красноречие — это производная от знаний. Но коль скоро преобразование чужого знания в собственное — сложный и весьма индивидуальный процесс, почему бы создателям программы было не подумать об экологичном, что ли, пользовательском интерфейсе. Ибо искать черную кошку в темной комнате даже при условии, что она там есть, затруднительно. Можно, конечно, уповать на доброжелательный подход пользователя, как написано в рекламной листовке. «Надо время, чтобы освоиться в программе», — признается Викентьев. Что ж, действительно, до тех пор, пока предлагаемая автором структура анализа идеи не уляжется в голове пользователя, пока он не привыкнет «творить» не по наитию, а по плану, не приходится говорить о следующем шаге — умении применить усвоенное знание.

Когда-то Курт Воннегут заметил: «Наука — это колдовство, которое действует». А если не действует? Может быть, в этом причина отсутствия шквала позитивных откликов на программу от пишущей братии? А может, просто, чтобы, как пушкинский Моцарт, сказать: «И в голову пришли мне две-три мысли», — надо, чтобы как минимум вход был открыт?..

На вопросы редакции отвечает автор программы-пособия по риторике и стилистике для составителей текстов «Приемы журналистики и Public Relations» Игорь Леонардович Викентьев («ТРИЗ-ШАНС», С.-Петербург).

С чего это вдруг пришла в голову идея написать такую программу?

Наша фирма провела более 200 семинаров для рекламистов, журналистов и PR-профи. На большой статистике решения задач и анализа текстов выяснилось: даже лучшие профессионалы используют не более 10—15% приемов риторики, рекламы, PR. Отсюда логичная мысль: сделать словарь, справочник для начинающих и профессионалов, но только не по терминам, а по «формулам» текста.

Если возможно, назовите тех, кто пользуется программой, может быть, есть неожиданные клиенты?

Вскоре после выхода программы у нас было более 300 пользователей, среди них: Сибирский химический комбинат, Минский автозавод, «Лукойл», ряд депутатов Госдумы и Верховной Рады Украины, рекламные агентства и редакции СМИ. Как правило, пользователи подчеркивают: они делают с помощью программы не весь текст или сценарий, а прибегают к ней в случае затруднений, когда «не идет», «не пишется», «необходимо быстро получить несколько десятков идей, чтобы потом выбрать и «дожать» лучшую», и т. п. Ряд характерных отзывов можно посмотреть на нашей Web-странице.

Существует ли облегченный вариант для школьников?

Такая возможность предусмотрена: мы можем убрать из базовой программы некоторые эротические примеры (дабы школьники не отвлекались от учебного процесса...).

И вообще, пригодна ли программа для обучения в школе, скажем, при написании сочинения или реферата?

Программу используют уже с десяток вузов при обучении, у нас есть отзывы, что студенты с успехом пишут статьи, а порой даже письма домой. В школы пока программу ставили в единичных случаях, и статистики отзывов у нас просто нет.

Будет ли пополняться база данных?

Рабочая версия уже довольно плотно перекрывает возможные «формулы» начал и окончаний, поэтому, как ни странно, острой нужды в пополнении базы нет (как нет острой нужды в пополнении таблицы умножения). То есть, пополнение базы будет, но стратегический путь развития проекта — в синтезе текста «под стиль» издания и/или конкретного пользователя.

Предполагается ли следующая версия и когда?

Сейчас начато тестирование программы HeadLiner, которая уже способна синтезировать некий «портрет», «формулу» заголовка, крылатой фразы и т. п. (http://www.triz-ri.ru и http://www.triz-chance.spb.ru). Учитывая предыдущий опыт, думаю, что новая версия выйдет примерно через год.

И знаете, что больше всего пугает? Что могут решить, будто программа сама пишет тексты и сценарии и теперь автору думать не надо. Но программа не вместо человека, а для человека! Она увеличивает вероятность появления более профессиональных материалов, но не избавляет от необходимости думать и трудиться.