Ворчестерский политехнический институт и Университет Карнеги-Меллона получили грант Министерства образования США на продолжение разработки созданной ими компьютерной системы преподавания математики для средних школ ASSISTment. Система обучает школьников и одновременно следит за их успехами, избавляя учителей от необходимости регулярного проведения контрольных. Вместо того чтобы требовать от учащегося обязательного полного усвоения каждой новой темы, система запоминает, какие из них даются ученику с трудом, и периодически возвращается к пройденному, заставляя выполнять примеры и воспроизводя при необходимости видеозапись соответствующих учительских объяснений.